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• 尝试高中地理“智能化”教学

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• 气旋反气旋教学案例

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• 地理三角坐标图的简易判读方法

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• 高中地理教学板图设计策略探讨 论文

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• 临近高考“回看” 提高复习效率

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• 非洲和科技教育

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• “素质教育”的由来及其意义

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• 中学地理教材发展的新趋势

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• 农村学校环境教育实践与探索

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• 判别东西方向的两个误区

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• 我国环境教育的实施

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• 活动交流

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• “工业生产”的学习

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• 高一地理易混概念的比较分析

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• 谈日照图的类型及解题技巧

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• 新理念下地理教师角色定位的观察与思考

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• “五步教学法”──谈如何上好高三地理复习课

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• 试卷中反映出的问题与对策

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• 从学生答题中存在的问题，谈如何答简答型综合题

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• 浅谈精讲活练

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• 地理课堂上的“三部曲”──“常见天气系统”探究式学习过程反思

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• 关于初学高中地理的几点思考和建议

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• 有关非地带性因素的问题分析

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• 地理计算机教学课件的制作──以《人类与环境》课件为例

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• 对信息技术与地理教学整合的教学模式的评价

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